Focalícia

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sábado, 31 de agosto de 2013

PREPARA! EXERCÍCOS PARA O 9° ANO!

 I - As unidades de medida são usadas para medir grandezas físicas como a distância e o tempo. Para medir a distância usamos o Metro ( m) e seus múltiplos ( como quilômetros (km)) ou partes do metro como centímetros (cm). Para transformar metro para quilômetro ou para centímetro, use a escada abaixo. Observe a escada e faça o que se pede:
ü  Se eu vou transformar 2 km para metros, tenho que multiplicar. Então,vou acrescentar os zeros até o metro.Assim 2 km = 2.000 m
1. Quantos metros têm 5 km ?______________________________________
2. Quantos metros têm 70 km? ______________________________________
ü  Mas se eu quero transformar 800 cm em metros, tenho que dividir. Ou seja: tirar os zeros até chegar ao metro. Assim 800 cm = 8 m
3. Quantos metros têm 500 cm ? ____________________________________________
4. Quantos metros têm 9.000 cm ? __________________________________________
5. Quantos metros têm 450 cm ? ____________________________________________
Para não comer mosca : Metros, centímetros e quilômetros são medidas de distâncias.
6  Complete a tabela abaixo:
1.000 m = __________ km 100 cm = ___________ m
II - DESLOCAMENTO
A diferença entre as duas posições é o deslocamento do corpo. E para calcularmos o deslocamento de um móvel temos que usar a seguinte fórmula : Δ𝑆 = 𝑠2 – 𝑠1
Calcule : ( NÃO VALEM RESPOSTAS “ CAÍDAS DO CÉU”)
1) O deslocamento de um menino que saiu do ponto 12 m e chegou em 18 m.
2) Supondo que o mesmo menino saiu do ponto 12 m e chegou no ponto 1.500 cm. Qual foi o seu deslocamento?

III - INTERVALO DE TEMPO( ΔT).
O tempo em física é representado pela letra t. E o intervalo de tempo é o tempo transcorrido entre dois instantes. Para calcularmos o Intervalo de Tempo usamos a fórmula : Δ𝑇 = 𝑡2 − 𝑡1A – 9º AN
Calcule : ( NÃO VALEM RESPOSTAS “ CAÍDAS DO CÉU”)
1) Ache o tempo gasto por um corpo cujo inicio do movimento foi marcado 20 min e o fim 35 min.
2) Suponha que um móvel partiu do ponto 120 min e chegou em 240 min. Ache o intervalo de tempo usado pelo móvel em Horas.

IV – VELOCIDADE MÉDIA - E para representarmos matematicamente a velocidade média usamos a fórmula:
Vm =
Δ𝑆

Δ𝑇
Onde: Vm é a velocidade média, ΔS é o deslocamento do corpo e ΔT é o intervalo de tempo ou tempo gasto por esse corpo.
km/h, m/s, cm/min, km/ min, m/h. São unidades de medida para a velocidade média.

1)    Ache a velocidade média de uma bicicleta que se deslocou por 100 cm com o tempo gasto de 4 min.
2)    Imagine que um carro andou 9.000 m em 3 segundos. Ache em km/s a velocidade do carro.
3)    Suponha que um elefante andou 4 metros em 120 s . Ache em m/min, a velocidade do elefante.
Existe uma maneira bem simples de se calcular a Velocidade Média, E de quebra, você pode achar com esses dados ( Vm, ΔS e ΔT ) , o deslocamento e o tempo gasto pelo corpo.


Para calcularmos Vm => dividimos ΔS por ΔT
Para calcularmos ΔS => multiplicamos Vm com ΔT
Para calcularmos ΔT => dividimos  ΔS por Vm
4) A velocidade média de um corpo cujo deslocamento é de 200 km em um tempo gasto de 5 horas.
5) O deslocamento de um corpo cuja velocidade é de 100 km/ min e o tempo gasto é de 4 min.
6) O tempo gasto de um corpo cujo deslocamento é de 200 m em uma velocidade de 5 m/ h.
V- PARA PENSAR E FAZER:
1) Imagine que você está em uma estrada com a velocidade média de 80 km/h e essa estrada acaba em uma cidade. Esta cidade está a 240 km do seu ponto de partida.
a. Ache o tempo que você gastará nesta viagem. ( NÃO VALEM REPOSTAS “CAÍDAS DO CÉU”!)
b. Qual é o tempo gasto nesta viagem em minutos ?______________
2) Suponha que você está em outra viagem e que seu carro está em uma velocidade média de 100 km/h. O seu tempo gasto nesta viagem foi de 120 min. Ache o seu deslocamento.
3) Um carro azul se deslocou com a velocidade de 60 km/h por 3h. Outro carro amarelo com a mesma velocidade se deslocou por 120 min.
a. Ache o deslocamento dos dois carros. 9º ANO Ciências
b. Qual carro teve um maior deslocamento ? ____________________________________
VI - Calculando o deslocamento e tempo gasto com a velocidade média
Já sabemos como calcular o deslocamento e o tempo gasto, agora faremos o mesmo usando a fórmula de velocidade média.
Calcule: ( NÃO VALEM RESPOSTAS CAÍDAS DO CÉU E SÓ USE A FÓRMULA)
1)    Ache o deslocamento de um automóvel que tem a velocidade média de 100 km/h e viajou por 8 horas.
2)    Um corpo se deslocou com a velocidade média de 25 m/s por 2 s. Ache o seu deslocamento.
3) O deslocamento de uma ave que tem a velocidade média de 70 m/ min e voou por 10 min.– 9
4) O deslocamento de um móvel cuja velocidade média é de 3 m/s e seu tempo gasto é de 6 s.
5) Uma caminhonete percorreu 90 km com a velocidade média de 45 km/h. Ache o tempo gasto.
6) Um jabuti se deslocou por 150 m com a velocidade média de 30 m/min. Calcule o intervalo de tempo.
7) Calcule o intervalo de tempo de um corpo cuja velocidade média é de 10 km/s e seu deslocamento é de 50 km.SICA – 9º ANO Ciências
8) Ache o tempo gasto por um menino que correu 18 m com a velocidade média de 36 m/ min.
9) Uma pessoa andou com a velocidade média de 25 m/s por 5 s. Ache o seu deslocamento.
8) Um carro andou com a velocidade média de 100 km/ h por 300 km. Qual foi o tempo gasto ?
9) Uma bola foi lançada com a velocidade média de 40 cm/ min por 60 s. Ache o seu deslocamento.

10) Um corpo foi deslocado com a velocidade média de 120 m/min por 120 m. Ache em segundos o seu tempo gasto.

domingo, 25 de agosto de 2013

MAPA CONCEITUAL SOBRE OS FUNGOS


REVISÃO PARA O 9° ANO - 3° BIMESTRE - AQUECENDO!!!!

REVISÃO PARA O 9° ANO – 3° BIM

1-    DEFINA ENERGIA RENOVÁVEL:
2-    DEFINA ERNERGIA NÃO RENOVÁVEL:
3-    QUAL DOS DOIS TIPOS DE ENERGIA GERA MAIS RESÍDUOS POLUENTES?
4-    RELACIONE:
1 – SOLAR
(     ) ACIONADA PELA FORÇA DOS VENTOS
2 – EÓLICA
(    ) ACIONADA PELA FORÇA DAS MARÉS
3 – HIDRÁULICA
(    ) UTILIZA ENERGIA SOLAR
4 – MARÉ MOTRIZ
(    ) ACIONADA PELAS FORÇAS DAS ÁGUAS
5 –PETRÓLEO
(    ) RETIRADA DE MINAS DE CARVÃO
6 –NUCLEAR
(    ) É UM COMBUSTÍVEL FÓSSIL
7- CARVÃO MINERAL
(    ) UTILIZA-SE O ELEMENTO QUÍMICO URÂNIO

      5- O QUE É IMPACTO AMBIENTAL?
6-CITE 3 EXEMPLOS MAIS CONHECIDOS DE IMPACTO AMBIENTAL QUE PODE SER PROVOCADO PELA AÇÃO HUMANA.
7- QUE FATORES ESTÃO ASSOCIADOS ÀS FONTES DE ENERGIA NÃO RENOVÁVEIS?
8- PORQUE SE ACREDTIA AS O PETRÓLEO, O GÁS NATURAL E O CARVÃO MINERAL, QUE SÃO FONTES DE ENERGIA NÃO RENOVÁVEIS VÃO ACABAR?
9 – O QUE SERIA O CONSUMO SUSTENTÁVEL?
      10– CALCULAR O CUSTO MENSAL DE UMA TV COM POTÊNCIA (P) DE 55 WATTS (W),           QUE FICA LIGADA 6 HORAS POR DIA. (VER PÁG. 4 DA APOSTILA DE CIÊNCIAS).


EXERCÍCIOS DE REVISÃO SOBRE FUNGOS PARA O 7° ANO

REVISÃO SOBRE REINO FUNGI

 COMO É A NUTRIÇÃO DOS FUNGOS? (PÁG. 4)

2-      QUAL  A IMPORTÂNCIA DA DECOMPOSIÇÃO PARA A NATUREZA? (PÁG. 5)
3-      QUE TIPO DE FERMENTO É UTILIZAFO NA PRODUÇÃO DE PÃES? (PÁG. 7)
4-      QUE TIPO DE FERMENTO É UTILIZADO NA MASSA DO BOLO CASEIRO? (PÁG. 7)
5-      COMO É CGAMADO A ESPÉCIE DE FUNGO COMESTÍVEL? (PAG.9)
6-      O QUE SÃO MICORRIZAS? (PÁG.10)
7-      COMO SÃO CHAMADAS AS CÉLULAS DOS FUNGOS? (PÁG. 11)
8-      O QUE É O MICÉLIO? (PÁG. 11)
9-      COMO PODEM SER FORMADOS OS FUNGOS QUANTO AO NÚMERO DE CÉLULAS? (PÁG. 11)

          COMO É O NÚCLEO DAS CÉLULAS DOS FUNGOS? (PÁG. 11)
  COMO PODE SER A REPRODUÇÃO DOS FUNGOS? (PÁG. 11)
1  QUE TIPO DE FUNGO SE REPRODUZ ASSEXUADAMENTE? (PÁG.11)
  QUE TIPO DE FUNGO SE REPRODUZ SEXUADAMENTE? (PÁG 11)
   O QUE SÃO COGUMELOS E O QUE ELES PRODUZEM (PÁG. 11)
   POR QUE NUMA CULTURA DE BACTÉRIAS, ELAS NÃO CRESCEM PRÓXIMAS AO FUNGO DO GÊNERO Penicillium? (pág. 12)
-   QUAL CIENTISTA DESCOBRIU A PENICILINA? (PÁG. 12)
-   ONDE SURGEM AS FRIEIRAS E QUAL SUA PRINCIPAL CARACTERÍSTICA? (PÁG. 14)
   COMO AS FRIEIRAS PODEM SER EVITADAS? (PÁG. 14)
1 QUAL O NOME POPULAR DA CANDIDÍASE? (PÁG. 14)

   QUE ESTRUTURAS SÃO RESPONSÁVEIS PELAS ALERGIAS? (PÁG. 15)

REVISÃO PARA O 9° ANO

MENINOS PARA AQUECER NAS VOLTA ÀS AULAS!
FEITO COM